——大连市2026年名师（名匠）团队培育项目顺利开班

金秋十月，渤海之滨，一场跨越千里、联结晋辽两地的师资培育活动如期开展。10月13日，由我校主办、大连东软信息学院协办的大连市2026年职业院校教师素质提高计划——名师（名匠）团队培育项目在大连东软信息学院正式开班。来自大连市17所中等职业学校的25名骨干教师汇聚于此，共同开启职教名师成长的研修征程。

开班仪式上，大连市教育局职业教育与成人教育处处长石轶鹏，我校党委委员、副校长李锦元，继续教育与培训学院党委书记张丽燕，大连东软信息学院副校长张婉共同出席本次活动。

大连东软信息学院副校长张婉首先代表协办单位致欢迎辞，表示学校将统筹调配场地、教学与后勤保障各类资源，全力营造舒心安心的研修环境，保障参训教师能够潜心研习、充分交流。

李锦元副校长在讲话中，首向大连市教育局的信任与大连东软信息学院的协同保障表示感谢，并向入选本次项目的25位骨干教师致以祝贺。他指出，名师（名匠）团队培育项目坚持“跨省联动、分段实施、长效跟踪”的培育逻辑，创新构建“集中面授＋跟踪指导”的全链条培育体系。他对参训学员提出三点期许：一要做好“头雁”，以个体能力提升带动群体共同进步，让名师效应在团队中充分发挥辐射作用；二要坚持“带着问题来、携着成果回”，以教学改革中的真实问题为导向，将研修收获转化为可落地实施的具体方案；三要严格遵守培训纪律、强化安全意识，在互学互鉴中推动东西部职业教育经验交融共生。

石轶鹏处长以“三个来之不易”深刻阐明本次国家级培训项目的特殊意义。他强调，面对职业教育数字化转型的时代命题，参训学员须明确自身作为职教骨干的责任定位，高质量完成实践任务，产出“看得见、用得上”的培训成果；结业并非培训的终点，成果转化才体现培训价值——要秉持“一人参训、全校受益”的辐射意识，带动本校教学团队共同成长，为大连职业教育高质量发展注入新鲜动力。

开班仪式上，我校继续教育与培训学院党委书记张丽燕为培训班正式授予班旗。一面班旗，承载着一份沉甸甸的育人责任，也寄托着对全体学员潜心研学、笃行实干的殷切期许。

本期培训创新采用分段培育模式，打破地域壁垒、跨越院校边界，是晋辽两地实现职教资源互通、优势互补的有益探索。项目聚焦教学名师在模块化课程建设与组织实施、教学资源研发、教育科研攻关等方面核心能力的提升，汇聚省内外职业教育名师与行业技术专家，通过专题授课、数字化实训、分组研讨、现场教学、成果打磨等多种形式，引导参训教师在理论学习与实践锻炼中破解教学改革难题。

作为省级“职业院校教师素质提高计划”承训基地，我校始终将锻造新时代“双师型”职教师资队伍、服务教育强国战略作为办学治校的重要职责。此次跨越省域、主动对接大连市职业教育发展需求的办训实践，既是我校深化产教融合、输出优质职业教育资源的生动体现，更是贯彻教育强国建设部署、推动区域职业教育协同发展的责任担当。站在加快建设教育强国、发展新质生产力的历史节点，我校将坚守为党育人、为国育才的初心使命，深化“训用结合、育用贯通”的师资培育模式，为造就支撑中国制造、中国创造的高素质技术技能人才队伍贡献山西职教原生力量。

撰稿：张捷   初审：胡啸   复审：成宁波   终审：王毅民